在遥远的东方，有一个神秘而古老的文化，它传承了千年的智慧，孕育了无数传奇。这个文化，就是克里克塔。今天，就让我们一起走进克里克塔的世界，探寻它的瑰宝。

一、克里克塔简介

克里克塔，又称克里克文化，起源于我国古代，距今已有数千年的历史。它主要分布在黄河流域一带，以农耕文化为背景，融合了宗教、哲学、艺术等多种元素，形成了独特的文化体系。

二、克里克塔文化特点

1. 宗教信仰

克里克塔的宗教信仰以祖先崇拜和自然崇拜为主。他们认为，祖先的灵魂永远守护着他们，自然界的万物都有神灵。因此，克里克塔人崇拜祖先，敬畏自然，崇尚和谐。

2. 哲学思想

克里克塔的哲学思想强调“天人合一”，认为人与自然、人与社会、人与人之间应该和谐相处。他们倡导“无为而治”，主张顺应自然，追求内心的宁静。

3. 艺术表现

克里克塔的艺术表现形式丰富多样，包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈等。其中，最具有代表性的就是克里克塔壁画。这些壁画色彩鲜艳，线条流畅，展现了克里克塔人对生活的热爱和对自然的敬畏。

三、克里克塔瑰宝

1. 克里克塔壁画

克里克塔壁画是克里克塔文化的瑰宝之一。它们分布在克里克塔地区的岩壁、洞穴、庙宇等地方，内容丰富，题材广泛。以下是一些克里克塔壁画的代表作品：

2. 克里克塔音乐

克里克塔音乐具有独特的风格，旋律优美，节奏明快。其中，最具代表性的就是克里克塔民歌。这些民歌歌词朴实无华，表达了克里克塔人对生活的热爱和对自然的赞美。

3. 克里克塔舞蹈

克里克塔舞蹈具有强烈的民族特色，动作优美，节奏感强。其中，最具代表性的就是克里克塔祭祀舞。这种舞蹈在祭祀活动中表演，用以表达对祖先和神灵的敬意。

四、克里克塔文化的传承与发展

随着时代的发展，克里克塔文化面临着传承与发展的挑战。为了保护和传承这一珍贵的文化遗产，我国政府和社会各界纷纷采取措施：

1. 加强克里克塔文化研究：组织专家学者对克里克塔文化进行深入研究，挖掘其内涵和价值。

2. 保护克里克塔文化遗产：对克里克塔壁画、音乐、舞蹈等文化遗产进行保护，防止其流失和破坏。

3. 推广克里克塔文化：通过举办展览、演出、讲座等形式，向公众普及克里克塔文化，提高人们对这一文化的认知和兴趣。

克里克塔文化是我国古代文化的瑰宝，它承载着丰富的历史信息和民族智慧。让我们共同努力，保护和传承这一珍贵的文化遗产，让克里克塔文化在新时代焕发出新的光彩。

克里克塔的故事告诉我们什么

克里克塔的故事告诉我们人类和动物也能很融洽地生活在一起。

内容简介：

讲述法国的小镇上，优雅的波特太太收到儿子寄来的生日礼物，这礼物竟然是一条大蛇！更为奇特的是，优雅的波特太太跑到动物园确认蛇没有毒之后，便把蛇当作孩子一样疼爱起来。然而，你还来不及思考这是否太过荒唐，便被作者引导着进入到故事情景之中。

故事很清新、很活泼，每一个细节的处理都恰到好处，不知不觉问，你会被故事情节吸引，被大蛇可爱的形象、多变的姿态所吸引。渐渐沉醉在故事营造的氛围中，一切都变得理所当然了，仿佛故事讲述的就是鲜活的随时可见的事情。

本书特色：

温格尔经常把那些所谓的“负面人物”或大家不太喜欢的形象作为其作品的主人公，塑造出个性独特、富于魅力的绘本明星。就像孙悟空重塑了猴子在我们心中的形象一样，克里克塔也改变了蛇在人们心中的形象。

看到聪明体贴的克里克塔，你也许会感慨：“为什么以往我不喜欢蛇呢？”似乎“不喜欢蛇”是多么不可思议的一件事。对蛇的厌恶、害怕的偏见大概也就此慢慢从心中隐退了吧。从可憎、可怕的事物身上发掘出可爱、可亲的神态，是何等神奇的想象力。

克里克塔的内容简介

法国的小镇上，优雅的波特太太收到儿子寄来的生日礼物，这礼物竟然是一条大蛇！更为奇特的是，优雅的波特太太跑到动物园确认蛇没有毒之后，便把蛇当作孩子一样疼爱起来。然而，你还来不及思考这是否太过荒唐，便被作者引导着进入到故事情境之中：给克里克塔喂牛奶，为它织毛衣、布置温馨而独特的卧室，带它上街买东西、散步；甚至因波特太太老师的身份，带着它去上课，这课堂就特有意思了——克里克特用自己身体模范英文字母、数字等，有趣而生动，这堂课的质量自不必言了。还同孩子们一起玩耍（当然不分性别都同样开心），顺道乐于助人。在最危险的紧要关头，克里克塔还救了波特太太，惩治了小偷，还因此而获得了英雄勋章，得到了人们的认可和嘉奖。这条蛇的幽默、智慧、勇敢展现得淋漓尽致。我们根本感觉不到这是人们所惧怕的爬行动物——蛇。它完完全全地融入了我们的生活，一样穿着、喝咖啡、逛街，甚至还具有英雄气质——乐于助人，惩治坏人，维护社会治安。当然，我们人类也会记住这位英雄的，不光为克里克塔雕塑了一座铜像，还把一座公园命名为“克里克塔”。看来，人类和某些所谓的凶险动物也能很融洽地生活在一起。

大班语言活动:《克里克塔》

“大班语言活动：《克里克塔》”的目的是让孩子们感知人和动物和谐相处、友好互动的美妙境界。下面快随我来看看活动策划吧，欢迎您的阅读。

大班语言活动：《克里克塔》

活动目标：

体会“根据蛇的特点开展想象”的快乐，并进行大胆表达。

活动准备：

幼儿作画工具、PPT、图画书人手一份、背景音乐

活动过程：

一、“猜包裹”引出活动

1.T：今天我们一起来听一个有趣的故事，故事的题目叫“克里克塔”。

猜猜“克里克塔”是什么意思?

(克里克塔到底会是什么呢?我们来看一看就知道了。)

讲述：从前，在法国的一个小镇上，住着一个老太太，名字叫路易斯·波特，(人们叫她“波特太太”幼儿其说。)她有一个儿子，在巴西研究爬行动物。一天早上，邮递员送来一个奇怪的包裹。

T：看一看，包裹在哪里?什么叫包裹?有没有见过包裹?故事里说“这是个奇怪的包裹”，你觉得它奇怪吗?为什么觉得它奇怪?

猜一猜：这个包裹里藏着什么?

(那我们打开来看看，你们大声数1、2、3，我来打开……)

2.揭晓答案：哇——原来是什么呀?蛇!一条蛇!老太太“啊”地尖叫起来。T：老太太看到蛇怎么样?

你们为什么都会尖叫起来呢?怕不怕蛇?

3.讨论“蛇”。

4.猜想故事的内容。T：这个故事的主角是蛇，一条可怕的蛇。那后面的故事是可怕的、恐怖的故事，是有趣的故事，还是温馨的故事呢?猜猜看。

(到底是不是这样的呢?我们来看一看就知道了……)

二、蛇的名字叫“克里克塔”

1.师幼共同阅读图画书

播放音乐，讲述故事：波特太太有一个儿子，在巴西研究爬行动物，包裹里装的是蛇，是儿子送给她的生日礼物，(哦——生日礼物!蛇也能当生日礼物，真有趣!)老太太担心蛇有毒，于是去动物园查看，发现它是一种没有毒的大蛇，叫做波尔·肯斯特克里克塔。波特太太亲切地称呼他为“克里克塔”。

2.幼儿多次念读“克里克塔”

T：克里克塔原来是蛇的名字。

三、克里克塔真幸福

1.继续阅读图书

教师讲述故事：波特太太像疼爱自己的孩子一样，疼爱着克里克塔，还亲自给它喂牛奶，为了让克里克塔有回到家乡的感觉。波特太太特地买来了棕榈树，克里克塔高兴极了，像小狗一样摇尾巴。克里克塔每天都吃得饱饱的，越长越长，越来越壮。克里克塔跟着波特太太上街去买东西，把大家都吓了一跳。天气渐渐转冷，波特太太怕克里克塔受凉，专门为它织了一件好长好长的毛衣。它有一张暖烘烘的床，它躺在棕榈树下，做着甜甜的梦。

2.T：在波特太太的照顾下，克里克塔的生活跟一般蛇有什么不一样?

出示喝牛奶、有床睡、有衣穿

3.T：波特太太这么精心地照顾它，克里克塔又是怎么对待波特太太的呢?

观察图片发现：拎东西、当书架。

4.他们俩住在一起，就像什么呀?

波特太太跟克里克塔简直就像是妈妈和孩子

四、克里克塔真有趣

1.T：克里克塔来到哪里?

2.T：它和孩子们玩的时候变成了什么?它为什么可以变成滑滑梯?

3.引导幼儿整理克里克塔蛇的特点——会弯曲、会游动、特别大

4.T：克里克塔喜欢孩子们，孩子们也喜欢它。那你们喜欢它吗?想和它一起玩吗?如果你想跟克里克塔玩，会怎么样玩?你想让它变成什么呢?

5.再次回到封面：书的封面，克里克塔变成了什么?它和波特奶奶多么温馨地在一起!

T：故事的前半部分果然是有趣的，那后面会不会有另外的故事，有没有更好玩的?下次老师再和你们一起看好吗?

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